Wir bieten Möglichkeiten zur Supervision für pädagogische Fachkräfte der Jugendhilfe, Kindertagesstätten und für Lehrer in Einzel-, Team- oder Gruppensupervision mit nachfolgender Zielorientierung:

• Organisations- und Teamentwicklung
• Optimierung sozial und emotional kompetenten Handelns im beruflichen Kontext
• Verständnis und Bewältigung von schwierigen beruflichen Situationen
• Entwicklung von Arbeitszufriedenheit und Psychohygiene
• Auseinandersetzung mit den verschiedenen beruflichen Rollen, Aufgaben und Funktionen im Arbeitskontext

Unsere Haltung: Der Supervisor

• bewegt sich in der Gegenwart (Vergangenheit ist Erinnerung, Zukunft sind Möglichkeiten)
• denkt in Zusammenhängen und Wechselwirkungen
• konzentriert sich auf die Auswirkungen, auf Fühlen, Denken und Verhalten.
• ist geleitet durch Interesse und Neugierde an den Supervisanden, an ihrem Wahrnehmen, Erleben, Denken, Fühlen, Handeln, ihren Erklärungen und Bewertungen.
• beobachtet wie Systeme ihre ganz besondere innere Arbeitsweise selbst organisiert haben und wie sie innere und äußere Impulse verarbeiten.
• spielt mit Unterschieden, Vielfalt und Möglichkeiten
• schafft Raum für Veränderungen, für Entwicklung, für Lernen und nicht zuletzt für Humor, Freude und Kreativität.